望


,洛教官
讲授也又被迫受
影响了。
「小贱
ZZ,
样影响
课



喔!」
此
,

学
也
了
产
异样
主
原因,
源
此刻
样

小

坐姿矫正
,也
始
安起来。
「
……
唔……
……
面……呀
──」
刚

为
辩解,
才刚

一句,

经被无
折磨无数次

小
,又因为矫正
震动
传来一阵
搐,
就
一阵难
抵御抗拒
全
酥麻




,又
全班面前表演一次小
。
起被
侵犯,
坐姿矫正
电动
达震动
度
及
度,都还

一截,


刚才昏厥过
有趁机恢复一
力,
恐怕又
昏过
了,更
怕
,

震动依旧没有
停止
迹象,
刚才达
小
余韵都还没结束,却因为
一
,无法维持
立
「正确坐姿」,
间小
也被

来就
为了矫正
坐姿功
震动
搔刮得更为激烈,使得

还未熄
快
又继续被推升
,照
样
,
爆发足
昏厥

,
迟早
事。
「呜……求教官饶恕贱
……
……

让
震动了……贱

……

迟
了……」
急忙哭
洛教官求饶,
经
过
洋
了,
还
曾
班
演绎「ZZ」


昏厥,刚才也还
死撑
压抑

,
继续刺激
,
也终
受
了忘


全班都
清楚听见
音量,万一真
让



「
昏过
」
话,即便

所学校,也绝

一次成为
些
学间
言蜚语议论
象
……此
,


震动终
停
来,洛教官
概也受
了
发
噪音,表
略带
悦
朝


来。
「呜……教官……贱
……宁愿被打
……宁愿被公
罚……求教官饶过贱
……呜………」
还


压抑

缘快

,也
择言
语起来,
求
小

被
制
蹂躏了。
「真
搞
懂
,

经
成一片了吗?怎
还
受刑一样
痛苦呢?」
洛教官蹲
来稍微检视一
刚被迫达
小


经泛滥

,继续
:「
为小贱


,
应该
享受
样
『
罚』吗?」(呜……哪有

享受
……)

暗暗反驳
,却又
一阵
虚,
理来
,
确实
「快
」,就


夜晚偷偷
一样,
让
难
接受
,除了
德
制约及被
迫
非
愿
外,也就
有
勉力维持


班
学间
形象,
也


欺瞒
让



受一
,或许也
骗
了
,所
连
辩解都

了吧……「
该怎
办呢?
来
让
享受
午休
,
若
样
,
堂课也
用
了……难
用
吗……」
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