“本来，教育资源好的地方帮扶一下教育资源差的地方，也是好事。我当初接到这个任务的时候，还是很高兴的。”校长一手端着茶杯，一手掀开盖子，轻轻吹去表面的茶叶道，“但这些孩子实在太不争气了，为了个胸针把人家打成那个样子……”

    “不是胸针，是信印。”摩川指正他，“信印对我们族来说很重要，生死相随，不是一个饰品那么简单。”

    校长动作微顿，语气略显敷衍道：“好好好，信印，很重要的信印。”他喝了口茶，砸吧着嘴道，“当初市里也是看在你们频伽的面子上，才搞的这个对口帮扶项目。我受李局嘱托，本来是很想把这个项目搞好的，如今看来，要让李局和频伽失望了。”

    他这幅做派，让我无端想起柏齐峰，一时更不爽了。

    我转向摩川，凑到他耳边小声道：“他们不知道你是频伽啊？”

    摩川一瞥我，只说了两个字：“低调。”

    “你们可能不认识李局，我跟你们说这个李局啊……”之后的五分钟，他都在那里侃侃而谈他和什么李局的关系，而教导主任就像个狗腿子一样给他当捧哏，让他的话不至于掉在地上无人理睬。

    两人一搭一档，直到王芳去而复返，回到办公室，这才消停。

    她走在前面，挡住门，让身后两个穿着校服的男生进来。

    贺南鸢额角贴着块纱布，甫一看到我们，眼睛瞪圆了，跟见了鬼一样。

    另一个跟在他后面的男生应该就是左勇了，见他不走了，探头看进来，一见摩川，也是吓了一跳，声音都拔尖了：“频、频伽？！您怎么来了？”

    “噗！”校长一口热茶喷出来，茶叶梗天女散花一样落到地上。

    你没有必要干涉这件事

    六个人六个单人沙发，正好坐满。

    贺南鸢从进门就板着一张脸，一副排斥任何交流的刺头模样，所有问话基本都是左勇在回，包括事情起因，谁先动的手，他们在这件事里得到的教训。

    “我就是想去要回我妹妹的信印，但他们不肯给，还说要苏朵自己去问他们要他们才还。我气不过，骂他们是癞蛤蟆想吃天鹅rou，他们就冲过来了，然后就打起来了……”左勇垂下头，语气诚恳，“我们已经认识到错误了，不该那么冲动。”

    “对，你们确实太冲动。”我一开口，办公室内所有人的视线全都集中在了我的身上，我看向校长，笑笑道，“怎么能还手呢？就该站在那里被人打，打死活该。”

    这样明显的反讽，小脑萎缩的人都听出来了，校长又怎么可能听不出？

    他表情立时尴尬起来：“话不是这样说的。丢……丢东西的时候就应该告诉老师，让老师想办法是不是？”

    “还可以报警！”教导主任补充道。

    我点点头，颇为受教：“是，这点他们做得也不好。钱校长您别有压力，该怎么处置就怎么处置，李局那边……我们去说就行了。您能做的都做了，他不会怪您的。”

    “言重了言重了……”校长老头连连摆手，光秃秃的脑门上迅速起了层细汗，“这件事其实我们也很为难，对方家长闹得非常厉害，扬言要是不给个满意的答复，就要到学校拉横幅……我们也没办法。”

    好一个没办法。

    本来我以为是层禄族孩子单方面把人打了，想着赔点钱就赔点钱吧，结果今天一看，贺南鸢和左勇身上都带着伤，也没讨到多少便宜。

    这件事本来就是对方耍流氓在先，也是对方先动的手，凭什么就处理我们的孩子啊？欺负我们这儿没家长闹是吗？

    “不是，这事……”

    “那你想怎么处理？”

    我刚要和这秃头校长掰扯掰扯，挣个对错，一旁从进办公室就没怎么说过话的摩川开口了。