&esp;&esp;混战呢？

    &esp;&esp;一混战呢？

    &esp;&esp;又许退邓威第次，许退应反馈，经清楚了邓威攻击轨迹，了躲避规划。

    &esp;&esp;够执，就闪邓威攻击。

    &esp;&esp;，许退综合反应跟反馈，挨。

    &esp;&esp;急救小，许退一思考题。

    &esp;&esp;未来，修炼方，底何发展呢？

    &esp;&esp;持续专一项，专修力，安小雪一样，力控场打击。

    &esp;&esp;还换一方案，综合需求来发展修炼呢？

    &esp;&esp;选择。

    &esp;&esp;，将决定许退未来。

    &esp;&esp;哪怕思考了小，许退依旧没有答案。

    &esp;&esp;许退，未来，许退须选择！

    &esp;&esp;

    &esp;&esp;午，许退带伤就返回教室课。

    &esp;&esp;最近讲，都基础理论课程，。

    &esp;&esp;许退缺课。

    &esp;&esp;午实战演练课事，经让许退成了。

    &esp;&esp;录，仅仅借打击羞辱许退来扬邓威，学都录了。

    &esp;&esp;视频发特定社圈，立就成了华夏基因化学门视。

    &esp;&esp;击率飞速飙升。

    &esp;&esp;支持许退学还占。

    &esp;&esp;午第一节课结束，许退接了学校风纪电话。

    &esp;&esp;就实战演练课堂将邓威伤致残事，。

    &esp;&esp;风纪电话通，邓威经完了急诊术。

    &esp;&esp;受创其一颗被切除了一，功有所损失。

    &esp;&esp;原，急救方案为邓威置换全仿工膝关节，置换，邓威动受何影响。

    &esp;&esp;却成为邓威极限系修最题。