细妹曹沧：“剩，见潜艇没有立即攻击，国艘小艇夺了过来。了小艇，遇了苏联。被其苏联士兵追击，立即救了。迅速离科考船和潜艇海域。船才，潜艇士兵无暇攻击，就因为苏联。始，打势，划潜艇况，才了……幸运，潜艇追前，遇了一艘船。艘船应该一艘探险船，应该南极或者北极探险船。海航，寻找……”细妹现和曹沧从前样疏了。

    “庞教授死了吗？”曹沧。

    细妹话，苦一。曹沧就了。曹沧一希望庞教授够发奇迹，幸存来。虽然弹倒，曹沧还抱一希望。

    现实曹沧法转移。曹沧法，希望庞教授活来，因为务，还有一级够作决策。现，所有决策都由来了。

    现曹沧思考事，就何带些（和猴）回球。

    所有，都奋了一。共敌压力，科考船原各防备、方，现完全消除了隔阂。

    曹沧首先诚布公，拿了块怀表。

    来科考船，都曹沧份一般，方定选。前环境，家都没法询。现曹沧主动怀表拿来，然经过卡林解释，家都晓了曹沧项实验里作用。

    细妹从曹沧里拿过怀表，了久。

    曹沧细妹微微颤抖，里悔，应该早东西给细妹。科考船就了，也许就现况。

    显，细妹机械了解，远远超旁，包括真正曹沧。

    细妹怀表还给曹沧。曹沧接过来，正细妹关怀表事，细妹光里透一丝冷意。曹沧锐发现细妹，没有。

    过细妹主动：“东西，一特环境才起作用。现就块。”

    约书亚也从曹沧怀表拿过，脸有张，随细妹：“方？”

    “东。”细妹，“方，找。”

    曹沧发现，细妹经够听懂英语了，包括科考船间，、方，经了快半间，来恶劣环境，学习力也非寻常。