盛老师没
话,



,
钰有些得意
拍了拍
前
电视:“盛老师,

前
一台黑
电视机哦,
给
全拆了,又改造了一
,现
经
彩
电视机了,
且

里。”

了
电视机
面:“
还

厚度缩小了一
半,
也

前
笨笨
正方形了,变得更轻便。”
盛老师
了
,语
缓和了一些:“
错,


现
最

还
微型计算机,


项目,一旦启动,每
都
耗费国家
资
和
力,
尽早完成,就尽早完成,


。”
钰:“
就

微型计算机
!”
盛老师皱眉,一脸疑惑:“电视机和微型计算机有
关系?”
钰解释
:“电视机和微型计算机没关系,


彩
显示屏,和微型计算机
关系
了!
打算

显示屏接
微型计算机
,

,计算机运

现
错误,或者

显示
数据、
容,都
通过
屏幕清晰
显示
来,
也
用
前
样,盯
一堆
示灯猜来猜
了,
节省

间。”
盛老师了解过国外
微型计算机,国外
微型计算机一般
有一块非常小
屏幕,并且
显示一
黑

字,绝
和
钰现
电视机屏幕没法
。

了
,语
里带
一丝赞许:“
错,

法
。”
听
盛老师
夸奖,
钰更得意了,扬
小脸
:“
当然啦!

,咱
计算机
了

题,一
屏幕就
,
更快
找
题、解决
题,
就
磨刀
误砍柴工嘛!”
盛老师

。
钰继续
:“
且
,咱
还
照
改造
方法,
造一批彩
电视机,
价卖给国外。
样一来,咱
还
赚一笔外汇,给课题组
添
设备和资
,一举
得!”
盛老师
了
,
:“
,
法
。

芯片遇
了
题,



没事了,就跟
一趟绝密实验室,


。”
钰
来还
继续给盛老师描述微型计算机连
屏幕
,还


事
呢,结
一
就被盛老师叫回
解决
题了。


钰,专家
纷纷打招呼:“小宝来了
。”
“小宝,
有没有空



里,
怎
每次算
来都
一样呢?”
“小宝,

线路布局,

怎
样?”
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