。接河便沙发面，伸诗萍方，突然将诗萍往抬起

    。

    诗萍惊呼一声，此诗萍就样被抱河学伸前，被学固定住，

    半空呈现一Ｍ字形，小也镜，让诗萍整脸度红起来。

    放家…来…诗萍，学更玩将诗萍一一摇摆，让

    前晃来晃。有来，绝被画面吓傻。

    河就样玩诗萍，抱诗萍教室来，诗萍小也

    随河学脚步节奏一一阖呼，粒断晃来晃，学也

    断用翘起诗萍小。就样镜前有节奏晃了

    将近一钟，完全讲话河学和诗萍声，让整房间温度沸腾

    最。

    唔………诗萍才起从刚刚现，河一没有又

    圆又攻，正当诗萍纳闷，诗萍突然觉了一层，

    诗萍张低一，发现小从哪现，蹲诗萍小前，用

    诗萍小发起了攻。

    …………讨厌……………里，受了……学受

    了鼓励一般，河用力撑诗萍，小则用力诗萍膝盖，掰

    更，并将伸诗萍，又用嘴，还反复。诗

    萍整被架住，动弹得，腾空来，便照顾一仿佛被冷落

    ，颗早充起，一摸整快又被搞来，让诗萍。

    小舐了一，又始用冰凉良发动攻势，来。

    ……诗萍倒一凉，河灼，及小冰冷肚，冰

    九一样，无数觉都涌。

    …………咿呀诗萍叫声经严变调，声音越来越尖，因为被搞得

    越来越奋。小捣，拇又用力住

    。让诗萍越来越受了。

    ………………………了…………还没等诗萍，

    河脸突然伸过来，用嘴用力堵住诗萍，并用捣尖，诗

    萍也觉一涌嘴哩，一甜味往味钻，诗萍迷濛

    桌，发现原来瓶粉红药，经剩半瓶。

    原来……药诗萍发现原来俩一用，即所谓药，

    刚刚河也趁机，早涂诗萍和嘴，诗萍经觉妙…整

    意识却越来越模糊…。

    …宇良…谁来…救诗萍小声，睛缓缓阖，无意识彷彿听

    小和河断提阿杰字。

    ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊【久前】＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

    一级教室里，诗诚整撑教室台前，吃饭间闹场，

    里玩幺东西。

    嘿，副，里幺班女学突然探来诗城，吓诗城

    差往摔，赶将玩回袋里。

    喔喔…东西齁诗城为副，班女缘更了，诗城也

    用力弹女学额，女学也嘻脸回教室里。

    诗城远女学，度品从袋里拿来，。

    亲了原来枚早诗城趁姊姊门，私底从诗萍

    床底翻来，诗城越越劲，彷彿幺似，便决定将

    姑且带。