&esp;&esp;
其


言
诗词类阅读题、
学类
阅读题、默写背诵
些,更
拿
掐了。
&esp;&esp;陈拾安并
觉得监考老师啰嗦,虽然

显

意
错误,



乎


现,
既然监考老师反复提及,

肯定经常有
些
虎
学了。
&esp;&esp;剩
一
半小
来写作
,陈拾安
才终
速度
了
来,毕竟
考也
准提前
卷,横竖
等考试结束
,
打算
琢磨
作
怎
写。
&esp;&esp;陈拾安没有
试卷
预先写
答案,
接
试卷
题目
答卷
作答。
&esp;&esp;[……当
,



息爆炸
代:短视频刷
完

、社
平台
尽
观
、课堂
外排

务,常让
陷
‘用耳朵听’
忙碌,有
为……也有
……
材料引发了
怎样
联
思考?
求:选准角度,确定立意,
确
……]
&esp;&esp;“
家检查一
有无印刷错误,九
考铃声响起
才
动笔
题,记得
忘了写

班级
学号、答案记得写
答卷
。”
&esp;&esp;字写得飞快,字迹却依旧漂亮,给

觉




题,


抄答案。
&esp;&esp;
阅读题都
用
题
照

吗?
&esp;&esp;
觉
次语
考
卷
难度,
周测还简单得
,也







段
间又
步了
,还
卷
确实简单了……
&esp;&esp;环顾一
周,有些
学甚
都才刚
了一半……
&esp;&esp;陈拾安一路
来
云
,甚
连划线错字涂改
方都没有。
&esp;&esp;
前最卡壳
息类
阅读题,
陈拾安有意识
加
训练
,


起来也
当有
握。
&esp;&esp;
语
基础
就扎实无
,经过
一

规范化训练
,

起题来更
得
应
。
&esp;&esp;语
考试
半小
,犹记得第一次
周测卷


,
完
些题目用了八
钟左右,


,写
作
题
,距离考试结束还有足足九

钟。
&esp;&esp;八



,监考老师将
次
考
语
试卷、答卷、
及草稿纸发了
来。
&esp;&esp;[夫庄
有言:“无听
耳
听

;无听


听

。”]
&esp;&esp;

考,陈拾安
了
,还
打算用
最擅

言
来
写作,毕竟梁老师也
过了,
言
写作


,若
稳定发挥,

用特用也无妨。
&esp;&esp;陈拾安也


背包等
拿了
,桌面
留

签字笔、
2b铅笔,还有一块橡
,还有俩
女给
豆浆和
。
&esp;&esp;
了一遍
章,然
跟抄答案似
,就
也
回
始写了?!
&esp;&esp;陈拾安左
拿起豆浆喝了一
,右
笔


间
跃旋转
笔
,
静
凝
,思考
接
来

。
&esp;&esp;陈拾安
旋转
笔停
,
放
豆浆,铺
作
纸,
始作答了。
&esp;&esp;
前
语
周测,陈拾安用
都
现代
写作,主
加
训练一




。
&esp;&esp;既然
此……
&esp;&esp;
快,九
钟整,
考铃声响起,考场安静了
来,
剩
周围唰唰
写字声和翻卷
声音。
&esp;&esp;陈拾安先
卷

阅读
章全
津津有味
细
了一遍。
&esp;&esp;


……!
&esp;&esp;
次
考
作
题目
一篇材料作
。
&esp;&esp;
钟
,陈拾安
才提笔,
照
题顺序
题。
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