不可能全都是他们班上的同学。疏也找了五分钟就放弃了，觉得没意思，想退了YY，却在关闭窗口的瞬间看到公屏上有人这么说。

    【阿温！我要表白我是你的脑残粉！QAQ】

    随后就是大片的【阿温！我要表白我是你的脑残粉+1！QAQ】以及【阿温！我要表白我是你的脑残粉+10086！QAQ】

    疏也被公屏上刷的太快的留言弄得眼花缭乱，也听不懂他们到底在说什么，就在疏也哀叹他和年轻人（……）之间的代沟太大的时候，耳边突然听到一声低低的浅笑，随后那声音的主人就说：“谢谢你们。”

    疏也愣了，他分出来这个声音是谁了。

    这不是他们班上的那个温且听嘛……

    疏也对这个姓温的孩子印象很深，不仅是因为他姓氏少见，更是因为他的数学成绩少见。

    这孩子刚来实验班的时候沉默寡言，语文成绩差的一塌糊涂，英语也是，听说初中才刚认识二十六个字母，差了两分保送到他们学校，后来初三苦读一年，考到了他们学校，凭借惊人的数学成绩考到了实验班，但是很快就被各种顶尖的人群埋没了。疏也一开始对温且听也没有什么印象，只是听别的老师说他数学成绩好，也不知道他成绩到底好到哪里去。高中数学和高数不一样，同样的试卷根本不能准确的检测出来不同学生的类别，疏也只是在心里留心了一下这个孩子，上课的时候偶尔看一眼。

    疏也课管得不严，经常有孩子在课上睡觉，但是在疏也的印象中，温且听从来就没有打过瞌睡。疏也觉得有意思，有一次上课的时候突然在黑板上抄了一道题，对台下的学生说：“请把这道题的解题过程写道纸上。”疏也笑了笑：“下课收哦。”

    在学生们的一片呻.yin声中，疏也压了压手臂，示意他们噤声，突然说道：“温且听同学，你上来把这道题写在黑板上。”

    疏也就看到那孩子的脸猛的变成惨白色，他的脸色变得太快，害的疏也以为他有心脏病。

    就在疏也犹豫着想放弃的时候，温且听站起了身。

    温且听的手指哆嗦的捡起一根粉笔，在黑板上写字，由于太过于用力，‘叭’的一声断成了两半。温且听慌忙捡起来，手背上的骨头都突了出来，显得非常紧张。

    疏也看着温且听紧张的模样，犹豫着要不要让他下去，不要再挂黑板了。

    出乎疏也的意料，虽然温且听的手指一直在颤抖，但是他却一直在定定的盯着那块黑板，很快想到了思路，解题过程写的行云流水，像是默写一般。

    疏也也被温且听流畅的思路惊了一下，等到温且听写完了，疏也‘哈哈’笑了两声，说：“温同学写的很好啊，擦黑板的同学不要把黑板擦了哦，下课老师要找一台照相机把他的解题过程照下来。”

    那时的疏也看到温且听惨白的脸突然涨得通红，哆嗦着把粉笔放了回去，低着头从讲台上走了下去。

    那时的疏也还以为温且听是害羞，觉得他是个脸皮薄的男孩儿，谁想到现在在网上看到有孩子和他告白，他也能淡然的笑，大大方方的，然后说【谢谢】。

    ☆、被自己的学生崇拜。

    第二章

    疏也的脸僵了一下，有些莫名其妙。在他的心中，温且听应该是那种沉默着只知道埋头苦读，两耳不闻窗外事的好学生，突然在网上听到了温且听的声音，让疏也有些无法接受。