间，被方报复追赶，休息区，也禁了一冷汗。所幸场前

    ，方跟方数有差距，面被追赢一，关键，

    方最一次攻没得，接赛结束声哨响起，才让颗张获得就释

    放，一度为篮里面，山工业结局发。

    赛过，次被教练约谈，教练有愤怒责：「怎了？

    打球节奏，识来最急一次。虽然练习赛，样表现

    及格。前半场因为有带领球队关系，数幅领先，半场却因

    犯退场，球队顿失，差输掉赛。」被教练样数落一番，

    也太，回答教练：「起，教练，太赢球了。」教练听沉

    思了一阵回：「来赢球压力，成助力反成阻力。办

    法解决压力，才让正常发挥。」仅回教练「喔。」里

    ：「哪有压力，就打急了，正式赛调整一节奏

    就了。」面教练教训，站让讲。教练焉，：

    「有没有听？现？」突然回回答教练：「没有，

    正式赛，赢球。」教练无奈：「赢球，先

    回课吧。有空练习赛表现，该何改善。来办法减

    轻赢球压力。」终结束了场谈。

    午课，整思正式赛，也跟母亲最一次”默契”，

    断告诉，一定赢球，为了梦寐求望。回家，

    母亲经准备晚餐，索就接回房间休息。练习赛造成理疲惫，让

    快就睡，母亲敲房门才。起厨房，印帘桌料理，

    疑母亲发了事吗？怎突然就准备丰富餐，应该还没跟

    母亲篮球练习赛赢了才，就因为赢难，所也没第一间

    母亲。母亲餐桌前站，：「发愣，坐吃饭吧。」被

    母亲一，才反应过来，随就坐始吃了起来。

    跟母亲，谁也没话，就各吃晚餐。沉默晚餐持续了一阵，

    有碗筷互碰声音。吃有难受，母亲餐否跟赢练习

    赛有关，又纠结表现实让。母亲言又止况

    ，就先打破沉默晚餐，：「教练有打电话给，练习赛

    赢了，状况有太稳定。」被母亲一，更加难启齿。母亲接