天花板上的吊扇呼啦呼啦地转着，扇叶晃晃悠悠得像是快要坠落的样子，平白给人增添许多压力，而往下落了几缕轻风，稍稍吹散了教室里的闷热，也是聊胜于无。

    物理课上听得昏昏欲睡的同学们听到“叮咚——”，浑身一激灵，瞬间头不昏了，眼不花了，腰杆也挺直了，并且蠢蠢欲动，想往教室外冲。

    物理老师对此习以为常，佛系地说了声下课，收拾好课本和教案后，拿着自己的水杯，走出了教室。

    没有老师的课间更加嘈杂，各种声音不绝于耳，行道人来人往，刚才稍微吹散的热意刹那间聚合，且愈发明显。

    不过这与白纪谦无关，他拿出一本书，将手机放置在某一页，并手持一部分书页，以备察觉异动时之需。

    完全不为外界所动，仿佛身处另一个世界。

    突然，他被推送了一条新闻，原本想划开的手指顿住，眼神微凝，毫不犹豫地点了进去。

    这正是一个月前他误闯的特大拐卖儿童案。

    文章主要描述了几个嫌疑人的作案动机与手法，包括已经缉拿归案的三名嫌疑人，以及阐释告破这件大案的来龙去脉。

    这篇文章不仅是给大众一个交代，更是为了告知民众，如果孩子被拐，将会遭受什么，以警示民众需要加强对孩子的教育。

    从这篇文里来看，被拐的孩子被人贩子分为三六九等，年幼并且长得俊俏的就售卖给无子有钱人，长得次一级的就被卖给深山里那些生不出儿子的夫妻或光棍；而年龄稍大并且长得丑或者有缺陷的，就会被采生折割，让他们去乞讨供人贩子吸血；而一些油嘴滑舌有口才会哄人的，不论年龄大小，就会被人贩子养在身边，培养成下线。

    不管是哪种“出路”，对于这些被迫离开亲生父母的孩子来说，未来都是极为不幸的。

    幸好在这一批孩子里，出现了一个心理素质极强的警察之子，就是因为他，这些孩子才能逃出生天，那些泯灭良心的人贩子才能被绳之以法。

    而白纪谦的情况是这些孩子中独一份的。

    按照他对警察的说法，自从捡到他的爷爷去世后，他就一直在流浪，居无定所，以天为被以地为席，就这样浑浑噩噩活了十七年。

    而他成为被拐卖中的一员，其原因是在捡空瓶子时，被人打昏，醒来时就发现自己被关在别处。

    好在白纪谦是幸运的，因为被拐儿童太多，人贩子和孩子们都记不清到底有没有他，也就没人反驳他的话。

    警察在人口信息查询系统里没有找到他的身份信息，于是认可了他的说法，本着不放弃任何一个公民，便给他登记了身份。

    并且这些警察还非常有责任心，帮他联系到了一所公立学校。

    按照警察的打算，是准备送他去读初一的，但是白纪谦很随意地找了个借口，说自己在流浪时也捡了一些课本，上个高二完全没有问题。

    等白纪谦真的写完一套试卷后，警察拿着答案仔细对照一番，心里的怀疑也渐渐消失了。

    就这样，白纪谦顺利地来到了一中——免费高中试点学校，就读于三班。

    这是他的奇遇。

    白纪谦直到现在还有些恍惚，因为现在他并非身处自己的十七岁，而是回到了十几年前，他父亲白瑾的十七岁。

    得知这个信息时，他心中是极为欢喜的。

    正因为如此，他才能找到白瑾，希望能够改变白瑾痛苦而短暂的一生，即使是以抹杀掉自己的存在为代价。

    他不想白瑾经历那件事，未来过得那么苦。

    想到这里，白纪谦叹了一口气，开学第二个星期了，他还是一点线索都没有，他心中有些着急了。

    但是他也不敢明目张胆地询问白瑾的下落，毕竟一个插班生贸然打听某个人的消息，对自己对对方，都不是一件好事。