接就早餐了，完就接带书图书馆读书，等

    梳洗完毕，早餐旁留字条，一址，一蛮偏远乡址。

    将址输电脑，从图来里经都没有了，用搜寻引擎找了

    关网页，最找了约６前，址一间孤院。

    接查询了间孤院一切，孤院早就建成了，经过了，

    社经济变，送过孤也变了，来前政府就撤销了执照，

    结束了家孤院营业。

    ！撤销执照孤院却又了６，没有政府补助，孤

    院怎继续立，查了一孤院院，却发现６前就杀了，

    就样线索断了。

    死继续找各，最被找了一都市传传言，据有

    间偏僻孤院停业，有位老师将孤藏起来，继续教育些孤，

    将每孤教育成样，且将教育过程拍成纪录，卖些影带来

    维持经济来源。

    来有一胞胎称为Ａ和Ｂ，老师将Ａ教育亭亭玉立，每都

    Ａ，受等教育成；Ｂ就了，用各凌，

    从破、捆绑、滴蜡、鞭打，更味迫Ｂ靠吃排存，

    甚拿Ｂ来派，用尽一切变态段来教育Ｂ，使得价值观扭

    曲。

    Ａ和Ｂ每都有一段间被教育，老师测试胞胎

    特殊应，否Ｂ教育也Ａ获得回应。

    了有一Ａ奇Ｂ受了教育，所求换，Ｂ虽

    然愿意Ａ哀求就答应了，Ｂ被安排由黑，当

    黑Ａ女禁，Ａ失了贞绝望了。

    Ｂ，受正常教育Ａ，产来Ｂ从未萌复

    仇态，ＡＢ隐瞒次换，始调查，找了许犯罪

    证据，包拍摄教育录影带，及量壮药和安眠药，也了教育

    记，除了Ｂ外还有许女孩受教育，例有一位女孩就遭受睡

    教育，每都晚餐加安眠药，接趁熟睡。

    等了某Ａ趁老师专教育Ｂ，将些教育录影带和记全数

    寄了政府单位，接将孤院里老式柴油发电机燃料，装了

    瓶燃料教育Ｂ房间外洒一圈，接随意孤院泼洒起来，等全

    都准备，静静等待里面药效发作，早将安眠药了，将

    壮药放浸泡，等拿起来，外层都裹了一层安眠药作用。

    因为用度安眠药，所需吃一就足够让昏睡了，

    虽然经过了稀释，里面经始觉眩了。

    接Ａ将柴丢了，势瞬间蔓延起来，赶打教育房