高冷教授是个小哭包怎么办 - 第十章睡着的人

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    小床被子昨天送去洗衣房了,还没送回来。

    可能有些冷,熟睡的人蜷缩成一团,是缺乏安全感的姿势。清瘦的脊背高高弯起,本来身形就不大的人更显瘦小。

    轻手轻脚的脱下自己的外套,弯腰盖在睡着的人身上。蒋刻身量很高,一件外套可以将人完全包裹。

    起身时,却因一双纤细冰凉的手而停住。

    那手揽上脖子时,首先鲜明的是那冰凉的触感。冰凉之后,蒋刻才意识到发生了什么,他身形微僵,向原本熟睡的人看过去。

    眼睁开一条细缝的人,困得意识模糊。手圈住青年的脖子,娇乎乎的黏shishi的小声说着什么,带有小动物的绵软。哪里还有半分严厉孤傲。

    “唔,睡觉,要睡觉,”。这shi热眼神和黏糊小声,让蒋刻产生了瞬间错觉。

    好像恍惚间,一下回到那个医务室的昏黄红光里。

    “教授,再等一下,医生就回来了,”,把人扶躺下后,蒋刻转身去接水,却被人揽住了脖子。

    “教授?您不舒服吗?”,那天的他问着一样的问题,

    “讲热,讲热,讲热”,回答他的一样是黏糊糊的小声,软软的好像在喊他,但理智告诉他不可能。

    “教授,您先松手,我去给您接热水,好吗?”

    “讲热,讲热,讲热,讲热”,重复的黏热,叫的蒋刻素来平淡的心里起了波澜。

    “教授?您醒了吗?”,蒋刻温和出问。那人没有反应,自顾自黏糊糊的说话,还多了一些骄闹,“要睡觉,嗯,哼”。

    “教授?教授?”,他停止无用的疑问。任那双手揽着自己,心里绕了一圈,终于做下和那天一样的决定。

    蒋刻张开手,轻拍着迷迷糊糊的人,温和出声,“好的,教授,睡觉,我们睡觉,”。

    怪异又和谐的一幕,不是没有过学生处理意识模糊的老师的画面,但是这画面里的学生与老师之间那层雾蒙蒙的气氛却过于暧昧了。

    把人拍哄睡下后,蒋刻走到桌前坐下,继续写进度完成一半的项目计划。

    而他刚转身,小床上被哄睡着的人,却忽然动了一下。

    蒋刻能力优异,导致他非常忙,每天的事情很多。一天最少总要被叫出去几次,尤其最近他主管三个项目,更是忙得不行。

    在一个小时内,门第三次被敲响时,小床上的人终于醒了。

    “学长,创业园外面有人找,”,敲门的人说完就离去,他们都已经习惯每天给学长通报的次数了。

    陈文拉开帘子,走出来。手里拿着的是蒋刻那件对于他来说过于宽大的外套。

    他轻脚走到人身后,专心致志写计划的人并没有发现自己身后站了一个人。

    事实上平常要是有人靠近,没等近身,蒋刻就会发现。

    他站在蒋刻身后,微微倾身看着蒋刻得心应手的快速写着各种复杂公式,然后快速顺畅没有停顿的代入化简,显出这人高超的知识储备。

    那和自己不一样的字体,没有那么规矩死板。有种别样潇洒,又散发着和青年一样的温和,让他由衷生出一种果然字如其人的感觉。

    “咳”,看了一会儿,陈文轻咳一声,示意蒋刻身后有人。

    “字不错,你很忙?”,他从蒋刻身后走到桌子侧边,站定后,将手里的衣服递过去,“你现在要,还是我帮你洗了带过去,”。

    听到轻咳,蒋刻从计划里拉出思维,“老师,您醒了?休息还好吗?”。他合上笔,温和一笑,“事情确实挺多,让您见笑了,字更是入不了您的眼,无登大雅的雕虫小技而已”。撑着桌子往后一推,办公椅顺应往后移动,“谢谢您的好意,衣服就不”,他从椅子上起来,刚准备接过那件衣服,却见那张严厉的脸上隐隐几分期待。


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