“声朗唱来！”

    岁龄，过结婚就减关，也有资格更老老师，学学，也未婚者婚者。所岁前过单活。

    一次呼，避免让方发现机，用意：“彦平为变样！”

    平常奋，闷关系。让彦平简单发音练习，彦平嘴。发觉形彦平，故意板发音，因奋红脸颊和整齐牙齿，显得。

    彦平诚实，甚有胆小顷。论都接受，却太了解。

    用严肃表断求覆练习。一面求一面汗，使领更扩。彦平声音仍样。

    故意彦平打量。

    期课，成x，里有期待，脚步显特轻快。并成x合唱团全等待，发音练习义约了学见面。彦平为其一坐钢琴前，先让一学发音练习，约准离，有计划动。另一学就彦平了，教室剩和彦平，彦平显然非常张。

    现机……因为事先有计划，所举动才然。

    一面弹钢琴一面假装无意解衬衫钮扣，一次从一始就有意为……刹，彦平声音发变化。当然立刻听来，故意装样。目当然练习发音，另有目。

    彦平锐利视线从微微房。

    有一为秘密。六岁被一陌男，男有彦平。将近前事，彦平者。彦平又家独。彦平没有音乐细胞，藉此理由有次给导。

    “怎办，就样起回吗？”

    事起来，当理状况觉又思议。当发觉慌张，仍继续让钮扣里。意识彦平视线，除难为外，还产一待望足。所彦平更靠近钢琴站，故意弯弹钢琴。连都，雪罩和许房。

    始，一方面接受洪校庇护，一方面摆脱现饥渴状态方法，样最近遇一足授课所里，有一所叫成x。里合唱团有一沉默，字叫李彦平。彦平团里并，面貌发现留回忆一轻影。

    “……老师。”

    前轻男孩，y一起事实，近来洪校言，惊奇……

    衬衫渗汗，有七岁，英俊，有男砰？

    放学留学校里担教职来第一次。样，住掉。

    “样有劲，有题吗？”

    有没有办法摆脱现状况……最近甚，摆脱校束缚，就冒一危险也愿意。环境容许样。父亲病还样拖。来校援助，活言或缺一。

    曾经有一次让彦平单独留来，导练习发音。放学关窗门音乐教室，蒸浴一样闷。因为受了样，解衬衫第一钮扣。虽然无意事，发觉彦平练习发音视线里偷，才犯了一小错误。

    视线回键盘，突然张停止动作。正确，惊讶凝视彦平。成x夏季制服半衫和黑，前异常隆起。彦平女教师发现腹异常状况，急忙用掩饰隆起位，快哭表低。瞬间全都一阵。

    黄昏校门，并没有每次虚脱和快，连都奇怪。甚有快，都愉快？受还第一次……，李彦平当作玩玩，也许挽救脱离经官症。

    良苛责使官症更严，须赶快找彻底结决方法，然也始有杀倾。

    “吗？样故意给。”

    “哟！彦平，！”

    “！”

    发觉沉溺待狂快里。有猫捉敢动老鼠。

    “没有办法了，一次就里为止吧。”

    “真奇怪……”

    经先前偷光，有顾一切态度。“……太小了，起。”

    故意调房小，房方抬起，媚态彦平。清楚彦平前仍旧起状态！

    “为呢？”

    “和教一样。”

    彦平用真表，平老实彦平，忿怒表。意外演变，尽量容。“因为……老师漂亮……又来……”

    彦平显现面前丽狼狈。视线然停移动。

    唱来声音依旧没改善。

    彦平声音，始超过求度。

    无和。所等彦平离音乐教室，立刻跑厕所里。

    故意用甜，也发觉音调变了。

    “该样，练习还胡思。”

    次翘起郎。

    “，没有……”

    “吗？就算小吧，注意……一样隆起，样，快解决吧。”

    故意用朗，彦平脸更红。