觉有些虚，怕被发现和李雯秘密，晚也经常睡觉，

    熟睡老伴，觉得无耻，又担李雯继续纠缠休。

    过李雯也没有找过，让陆启航松了，又隐隐觉

    得有些失落，一办公室起李雯用小嘴

    景，辈最舒一次，里又渴望让李雯服务一

    次，见李雯却又觉得难启齿。

    艳却脸微红，其实隐隐猜了张扬意，一装

    煳涂罢了，刚才张扬坐旁停偷偷，艳也清楚，张扬

    给觉错，且方从来没有过格为，艳也就听

    ，并介意张扬偷举动，反有动，也仅仅动。

    张扬格敛沉稳，为世都低调，无论事还朋友都

    让放，却让艳动男，艳喜带霸男，

    丈夫就超级，过了就成了了，李建军轻

    岁绝艳无法抵御男类型，就算现，艳面李建军也难

    厌恶，权易较抵。

    军虽然龄，胆却成男都，敢和班主

    ，敢岁女老师，还敢砸校办公室玻璃，

    为虽然值得鼓励，份勇却每都有，艳回和军

    识来经过，觉得始军有动觉，竟然就军一次次挑战

    规矩，挑战权威，挑战德荒谬举动才产，军一学习成

    绩优秀老实学，艳产逾越师关系。

    艳了一脸通红，有些所措张扬，暗叹，张扬

    ，缺也太了，懂得何俘获女芳，且脸太薄，

    一就连冯昆都倍，冯昆敢厚脸赖旁，凭

    何冷嘲讽就，有机就缠。

    有一段间艳甚辛亏结婚了，然冯昆层穷段

    未抵挡住，张扬和一办公室呆了，每朝夕，

    却连一句喜话都敢，写一些蓄晦涩诗给，却

    样还军当初接艳更有效，虽然当艳有些

    难接受，从此却也军当成一普通学待了。

    师恋都女学追求男老师，女老师勾引男学较容易成功，

    反过来就难登，一普通男追求一女老师需跨越障碍一

    半，最就条见师界限难打破，所当初军

    够顺利和张丽发关系，因为张丽经首先打破了条界限，军主

    动打破界限让艳接受，却付更代价。

    张丽一李雯一句话都有些，有恃骄意思，

    顿有些痛快起来，来就一起李雯样女老师，每

    真钻研业务，就和男老师嘻嘻哈哈没正形，遇难题就躲，见

    事就，来次职称，张丽觉得李雯肯定没戏，没李雯用了

    段，竟然让陆启航都主动编造业绩，校李建军也和教育局申请了

    额，居然让顺利了级职称。

    里，张丽就替艳有些愤愤平，艳工作积极努力，无论

    业绩还论都足够了，资历李雯，结却和李雯一起都了职称，简

    一话，现风此，也有些无奈何，见李雯靠陆启航