，字现『牧场』单，听懂了吗？」

    「第，题当，有题考试方式，需属学姊忙辅助，

    没久，远方就传来「当当当」钟声，正式宣告实作考试始。

    测验幼打依据。考试话，给成绩主考官，绝

    然起，才惊觉动作有耻辱肮脏。

    题，每题考试间钟，间有钟左右间，供赶一试

    坐正间助教，冷冷了一句：「贱，忘记怎请安了吗？」

    六女孩一听，才意过来，争先抢脚并用方式，往前爬桌

    「…题，也跟一方吗？等等跟…用方

    偷偷打量方，有睛小了，都一阵尴尬视线，然，

    方式，都没有完全一模一样了，属家族间，更各有其特。

    仍没有丝毫动静，还考，更一步该何动作，

    连动都敢动一，甚连抬助教都敢，敢视线桌

    得宜位置。鼻乎抵助教脚趾尖最前缘，此每一呼每一，都助

    孩动作还有些许，就连常一起练习，跟其姊妹

    序。每位幼作答，面顺序都一样，所每一题遇考试战友

    纵然每位幼，都经有数次经验，其实仔细观察，每女

    断复，渐渐，从尴尬转移视线，变成了礼貌示意，来又变

    表都现困窘。

    「回助教，幼听懂了…」

    记住，考试过程当，属学姊，考题、教，

    终了编号号，里克难，摆了一张桌，有位助

    变态打招呼罢了…

    ，带有一张加速，也让都快忘了考试题目才最需关切。

    答案给主考官，就据表现，成绩跟评语打面，并次弥封

    底助教半保持平。

    式吗？」一此，还恶，一等等最糟况，还

    「回助教，幼听了…」得了教训，都齐声回答，每女孩

    第代表始考试钟声还没响起，位助教也当成空一般无视

    。」

    过了约一钟，终次响起当当钟声，助教也才发现存

    朝编号前。

    般。

    教从脚趾及脚底飘来淡淡臭味，睛贴齐脚趾，距离得近怎转动珠

    原来样安排…所题遇，考一题学，彼此打

    得约朝方微，面一段路，虽然仍没有让闲聊机，

    ，经过次练习，早快麻痹、羞耻难为了，有甚还忽

    接亲助教脚趾还，亲面方式，早周

    没得更，随越来越「」，加现又一场

    脚掌距离，更难抓，太近、太远都恰当。女孩位置，就刚拿

    却见外陌了。

    拙劣。来样动作，经完全抛弃羞耻才得来，压

    「最，考试正式始前，还有特注意！，一场考试共有

    得跟全班最讨厌菲菲，样亲昵打招呼，其烦恼瞬间都变成小事了…

    「，等钟声响起，就各移动题考试…」助教才刚讲完

    脚，离面还得有一小段距离，每一亲都用力嘟嘴，发「啵」

    「第，答案弥封，绝禁止拆，每一考题定，就

    才还给，答案，有哪一页弥封有毁损迹象，『班』

    一条路，也有另外位常打过照面女孩。

    原还挤成一团数女孩，顷刻间朝面八方散来，最，跟

    都一样，记得刚才样，打声招呼，听了没有？」

    六女孩纷纷起，拍了拍膝盖尘，便各拿图，

    女孩，所就次打一次招呼。其让识学，跟

    路，否则拿一，嘿嘿！估计学校也用混了！」

    题，一定照答案，封面面编号顺序，错方

    ，都助教肮脏脚趾趾污垢。起动作标准，还

    存，继续忙整理桌，也敢动静，端正跪坐，

    女孩当即跪，其女孩也跟一起跪。

    因为跟亲，一位助教左右脚，所起来，动作就变得

    「考试」，成绩坏竞争全浮现来，竟也始试调整姿势动作

    底，一女孩一助教脚，亲助教脚趾前端面。

    因为待次有亲昵，彼此觉，都变得非常诡谜

    用角余光见动作，却完全无法发现偷瞄，尽里全有助

    或迟没赶，该题一律计算，所算间，距离远就用跑赶

    学互动方式，其实让被迫跟场数陌学，都得

    一路，虽然没聊，也没些，都

    一声亲声响，随便用嘴沾碰就差了事。脸助教

    教坐桌一端，六位女孩则桌另一端排，其一位较机伶

    过招呼，答完题就又各散，等了一题，旁一起作答，经

    教丑陋脚趾。

    邻旁女孩，动作就标准了许，仅整张脸挨助教