课程阶段结束为止，都班，加为了凝聚班级力，

    了房间，朝往楼楼梯方奔。

    ……

    缓缓跟群了一楼，宿舍门，终见了梦梦学姊

    差异仍然一见，更为红严外，甚还了，

    其姊妹也样被周遭女孩停偷。

    晴晴。

    得整晚一起，合来带来尴尬痛苦，更甭提所学校里

    ……

    房间，通常外都有学姊陪，学姊有事也都被禁足房间

    晴晴得一也没错，些女孩确观晴晴，更准确来，

    隔周都打散宿舍。况且，虽靠签决定，校方允许一定范围

    女孩一致有默契朝房门另一方退却，刚才亲目睹舍监何糟蹋

    学姊曾跟过，班宿舍，幼阶段末尾事，了班

    （晴晴……？）晴晴样眉锁表，藏了许事，

    合涸留痕迹，更让完全无法推托掩饰。

    显得沉静许，面前经历了刚刚样事，还鼓起

    寝室里，次剩位，接来事仍然所措幼。

    前还记得事也渐渐都尽了，聊话题却兜幼打转。原，也适应令羞耻低贱、骨话题，此刻家却

    友，还拥有一群学，更加许。毕竟寝居、床卧，每都

    从女孩，找其女孩……

    「唔……」晴晴没有一步回答，从表，确实也没有太意些目

    为友，却也该怎询，更该怎安样

    偷瞄目标，晴晴前替挡住视线。

    过，氛刚才样低靡，虽然晴晴还往样朗，

    ，甚每周学姊被送服务顾客，也房间等梦梦学姊

    「………」一间，竟该怎响应晴晴。

    「莉莉，妳也注意了吧……」晴晴耳低声，「……都

    虽然女孩都久前被鞭打略显红，晴晴

    或许因为刚才晴晴被使用哭喊声，传了隔房间被听了，或舍

    使用，更严苛挑战了……

    「学姊……」跪梦梦学姊面，就发现全雪肌肤，又

    ，概半小左右吧，门外廊始传来了一些动静。

    ，统一教室里课，拆散成数小班级，让每女孩受

    虽然样得，疼、关，甚有微微奇，使

    然，当忽然意识，都偷瞄位，突然

    弹空间。

    居，更幼阶段有学姊照顾陪伴了。

    都当楼领羊，越来越女孩挤廊，原寂

    宿舍，也位女一间为原则，样挤、六位女孩寝

    连转朝寝室一都没有，继续通其幼样讯息。

    窃窃私语，都一致朝女孩过来。

    姊妹离就成定局，也让变得沮丧。

    了。，带一些害羞及舍，思思学姊谢及，也

    些都还识，过当转过，却发现各属间都

    起学园前有趣经历或共趣作为较轻松课外话题，了现，

    才有机其班级朋友、姊妹碰面。

    （学姊回来了吗？）听脚步声缓缓从远近，都产期

    经让及数女孩都望尘莫及了。

    获准优先定宿舍等等，起规定班方式，学校倒给了住宿

    盼，期盼就落空，虽然脚步声主还没达，沿途传来

    「意。」小靠过来低声，显然也注意些女孩

    又，既担刺激晴晴，也怕勾起悲伤绪。结

    每次梦梦学姊带宿舍房间，通常都赶晨洗或厕，从未

    「由」，，确定住哪一栋宿舍，选择房室友，或

    且，次被舍监赶楼，为了「宿舍」，一完宿舍，

    ………」

    勇来面，让担，光所表现来勇敢，就

    监房间，经过房间刚被其幼发现，导致都猜测

    实际，经连续，都聊过所学园外事，原还回忆

    拾，缓缓房门外。

    班由校方决定就读班级，且了班级，就都固定了，

    门舍监，简短抛一句话，就掉了，并没有停留，甚

    然，起班，决定宿舍及室友，将来活影响更。一

    ，其学姊，正跪坐成一排，此外，还有位助教站周围，带领

    偶尔都无法克制偷瞄晴晴间况，也刻意遮掩刚刚惨遭

    赶楼，些女孩才终甘愿朝楼梯方。

    「还傻站？路？」都站动舍监，没

    ，虽然氛刚才了许，次聊，仍然沉默。

    也现样女孩睡一栋宿舍，有各「风格」

    见基，未来面，刚才晴晴样，当室友面寝室被

    所宿舍住了周来，还乎没有样没有学姊带领

    光，却另有事般皱眉若有所思。

    来，也撞见了隔间幼学，虽然当了礼拜

    有被舍监侵犯，谁，才偷瞄女孩。

    静无声廊也渐渐变得吵杂起来。

    幼周来，就更烈受，拥有一跟合得来室

    彷佛正喃喃语念叨：「…过来！！」

    了有更全面训练及「结」学，宿舍确定也并一成变，每

    女孩就样有一搭没一搭虚耗周光，也过了久

    没有跟其班级并班课，各课又都离得遥远，所就算

    然，原落空了期盼，脚步声渐渐近渐渐转为恐惧，

    取得校方意换宿舍，甚将来表现杰，还

    「妳幼，该来楼集合，准备『宿舍』了。」来寝室

    、使用晴晴，使男恐惧更加了许，坐小芬旁，甚还听

    「室友」，绝其方「室友」更加升级。现样彼此袒裎

    廊逗留，彷佛失了序鱼群般，各家幼都了房间，

    聊话题也碰了困难，虽然姊妹间经无话聊，

    ，才渐渐放张绪。

    较平均教育资源，也让学校更容易理每一学；了宿舍，

    朋友，拆散班级，也各班级课，课

    「邻居」，宿舍互动反还远课堂碰面机还。甚有

    暴私密位似，从平常随意盘坐姿改成端正跪坐姿，且膝也

    虽然称带有恶意，却得让舒服，原还为又

    模糊话语声，虽然听清楚，却听得男声音。

    过，等脚步声隔一房间，终听清楚舍监了

    ，宿舍则决定课谁共度寝室活。跟班，为

    最关键，还残留晴晴小周围及，女及男混

    楼舍监授意，也照示属学姊，跪成一排。

    梦学姊经先被舍监带了，早一步「宿舍」了；其学姊也都思

    沉了。

    因为又鄙视「ＺＺ」称号缘故，正忽略理睬，却发现

    思学姊安晴晴寝室，朝楼梯方；思思学姊就迟

    预先托付忙照顾学姊来，才跟房间。

    听经有早一步被通幼，陆续房间声音，也收

    并拢，间完全隐藏间。