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找回4F4F4F.
过,「习惯」
一回事,接受并适应又
另一回事,
幼
学妹
还
因为
被

仍然
有些

,甚
梦梦学姊
也无法避免
因
为
当
学妹
面


无耻
暴
为
羞耻,
过
些羞耻
表现
来,
藏
里,成为让
变得更加容易发

化
素。

房间里面,便
属
梦梦学姊
一众
属学妹


小空间了。也
有



,
有助教或其
男
闯
来羞辱、糟蹋,甚
侵犯
;也暂

用
烦课业
事
,


六
女孩围成一圈坐

,
享
彼此
事。
学姊从




级
课程
容带给还
幼
学妹
,尽
刚刚
回宿
舍
路
,
然
绽合
拢

,藏
住
栓跟吊牌,都被发现了,




改造
容,梦梦学姊也
尽量蒙混带过,
愿

沉
课程压力影
响
学妹
成
。
聊
差

一
段落,将原
绷

沉淀
来
,学妹
也
往
常般,彼此互
用
示意,然
有默契
坐
书桌前,写

早课被派

作业、也温习

所
课程。
其实照常理,应该

宿舍房间,幼
学妹
就得
动
发坐
书桌前读
书写作业,完成
才
刚才
样席
坐聊
,
过因为学妹
结束午
课
,
半都
疲累
堪,加
常又



受
煽动微微发
私
也变
得
,

就
状态
接坐
折磨
间
椅
,
就坐
住。所
学
姊才
允许学妹
先休息一
回
书桌前写作业。
另一方面,梦梦学姊也
趁
机
,


事
,更正确来
,

落
实
前受
惩
。
梦梦学姊悄悄
房间,
舍监室
方

,一路
也
越来越
位学
姊
遇,虽然
全
,

乎七成

学姊都
受
样
罚,

作为

属学妹无法主动
提

请求,所
学姊
须
连续
,



注

药剂作为
罚,

经
第
了,纵然学妹
经被迫成



提起勇

请学姊让






,学姊
督导学妹
周
惩罚
却仍得落实执
。


经

注
了
次
药剂了,梦梦学姊
纯熟
完成了注
,
便等待
被
次蹂躏
房
次辛苦
压榨

养
产

。
虽
样

药剂,
实际成
跟药效却有
小
差异。梦梦学姊早
播

注
跟午餐喂哺学妹
前注
,都
样属
速效型

药剂
,
够
短
间
刺激
,快速



量
,胀
学姊
整
房,
便
最短
间
喂饱学妹或



表演。
现
作为
罚所注


药剂,药效并


注
药剂
般猛烈,
却
属
持久型
,傍晚
注
,药效
概
持续
睡前,
都

平常
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