实



舒服
反应,
又莫
让y20
瘾。

y20
始刻意
寻找起来,寻找
些
让
产
奇怪反应
。
事实
,绝
数

息
y20来
过
且复杂。
y20
幼且浅薄
见识并
足
理解其
意义。因此,
似乎被某
怪异
,飘渺
,
又确实存

觉击
,y20无法准确
将击



从诸
息
剥离
来。


断
试错,
断
,试图寻找
其
共通
,
填

平
里空虚
无聊

。

,y20也
善
学习
,
快从
找
了共通
。

一些似乎有些暴力
片段,
言语
辱骂,耳光,
无
踩踏
被束缚
鞭打。
也有例外,有
片段


暴力
,

跪,
被
迫
或
愿
一些
让
无力反抗
姿势,等等。
喜

东西吗?
希望被
样
待吗?
y20

。

,
喜
。
希望被
样
待。
样
让
获得快乐吗?
快乐

样
觉?
y20回忆
。

一
奇妙
觉,
嘴
控制
住
咧
,


怦怦
,
变得躁动,
发
声。
似乎并没有
快乐。
又有一
一样
觉,


?
y20仔细思考,仔细
。
终
一
霞光


午,y20躺
床
。
将
倒垂
面
窗
床
,
窗外漫
红霞。
太
落山了,更厚

层将蓝
紫
短光波过滤掉,
令红
橙

光波穿透洒
空
漂浮
薄云
。y20
久
注视
层刚刚浸染过
薄云,注视

逐渐从橙黄变红
变成
红
,注视
红
渐渐被
蓝
浸没。似乎
最
一丝丝红
也消失

,y20
悟了。
平静。

晚霞浸染了云层,

空逐渐黯淡,
树木
,
海
退
。


需
思考,事
便
样
然
然
发
了,
样
平静。

y20尝试解构,将
些共通
解构成更加细微
,
为所赋予
意义——当然了,所有
事
都有其意义存
。姿势
姿势,当
脱离了社
化


观测
,
何姿势,
何
为,也仅仅
理
,动作
差异罢了,


社
才存
其社
意义。因此y20

努力找
一
有普遍
公式,适用
绝

事
公式,
持续
析,
析
所见
所有事
。

一段
间过
了,y20
了
,
了一些,
逐渐理解了
些词汇,
及
些
为
目
。

带有臣服意味
姿势,被
迫,被支
,被凌辱。
y20也
学


法

尝试,


碰

让
舒服,
学
了蹭被
,
用
夹住被
,
断
腰,就
刺激



。
尝试用
笔


,虽然除了一些血,
并没有

被填

觉
现,也没有
快
,

因为笔太细了。

现
没有条
买真正
假
,
记
里。
始理解了


趣所
,也
了
叫s
群
,

奇,

事
觉得离
样
一
孩
太远。
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