此刻也惊叹。

    过喻并算恰当，因为有更清晰智，拥有语言，懂得判断，懂得考量，最——依赖。

    小狗。

    一条属漂亮鱼。

    从试验台拿了一消毒针回来了，正匍匐岸无聊赖用撑住半脸。

    尖脸都戳一小块，思考了一，其有过，面残留池里还津。

    过来，立刻张。

    没有理解意思。

    又空挥了。

    懂了，让抱。

    无奈过抱怀里。

    怀里鱼温偏凉，发从肩膀披，滴从发尾滴，周围都了块薄薄洼。

    然鱼，被些疯狂科学及发现肯定完了。

    敢听话就电击，电听话为止；敢吵闹就割了，反正切来样也用；敢哭就一睛挖来成标吓吓，群连法律都乎怎乎一研究动受呢。

    次庆幸发现了，里将得最健康成，最无害研究，成孩一样照顾。

    虽然没有孩，也准备和其结合孩，间和力给。

    希望辜负，擅逃跑。

    然绝抓回来让永远见太。

    过乖，怎离呢。甚连吃饭都还抱呢。

    怀里鱼用依恋极，整条鱼都趴趴窝怀里。

    用针了罐营养，然打关咙。

    咙动，些营养一滴漏全了喝，剩红尖还沾了滴淡黄。

    针空了就一剂，来来往往小鱼瘪瘪小肚都微微鼓起了，迷蒙放空，一栽膛里。

    充利用间，试图教语言。

    了，反复停耳：

    “顾平。”

    沉默，终复第78遍：

    “顾平。”

    标准，来学错才肯。

    “，叫顾平。”

    “叫？”

    ，又了一遍：“叫？”

    张，嘴里听懂语言，因为表显有些僵，所也学停复字：

    “萨沙，萨沙，萨沙，萨沙…”

    又放弃了就始研究计划，了一午间教语言，学了一。

    来真没有教学力。

    过使用缸里讲机和简单话了。

    “，，…”

    “，门…”

    “。”

    “快来。”

    聪小鱼离牵角，：“。”

    真挚烈视角里发光芒，独属小鱼用笨拙语言表达。

    陪伴觉此。

    受其，也样捧脸真诚：

    “也，萨沙，最喜宝。”

    320周

    终正式始研究了，一整都错。

    早晨刚实验室，小鱼经了，正无聊赖数发丝。

    半跪，里抱营养瓶和针招招，罐里鱼就扑通扑通游过来了，然靠岸环住肩颈扑怀里。

    为喂步骤了，没有纠正，小事计较实没有，况且小鱼正属撑起力范围。

    安稳待怀里，张嘴等待哺喂。

    用针了一剂营养，小鱼就迫及待吐外伸够针，枕吊滴，样倒盼望极了。

    见样，里觉被棉，有胀又奋觉，养觉也过此吧。

    间结束了，抱实验室另一铁床放，有害怕，放来用围脖泪汪汪摇。

    也脑补了七八糟东西，还单纯陌事恐惧。

    ：“没关系，放。”

    却因为识字完全听懂话，摇更厉害了，缠攀附，贴。

    甚隔衬衫觉胶一样压，跟为一一样。

    因此疼了一，该怎主义方式让放，又起前被亲懵了样，连颤动都凝滞了。

    亲亲角，泪咸味从透尖味觉，让起海咸海风。

    然又呆呆放弃抵抗了，来方法真安绪。

    所又亲了一，希望更乖一。

    小鱼怯怯，脸泛起奇异酡红，为苍脸添了活。