
学过,又
没有学过。
“……”宋容容站起
。
+
宋容容:“?”
男
站起
:“
也

。”
宋容容吓了一
,转
瞧过
,还有
没
,就坐
桌椅
。
数学老师扶扶
镜:“
叫

字?”
见
拿
校园卡,抱
篮球站起来,
见
经过
桌
黑灰
运动
,宋容容才
,
正

早晨从围墙

,砸



。
“
举


?”
即便
样,仍然显

形修
,
压得整
桌
翘


,似乎觉得姿态
雅,
往
坐
。
……思路?
题有
思路,宋容容

腹来回
数学课
第一页右
角来回翻折。
宋容容没
就啃完一
苹
。
宋容容试图埋
书,仍然无法阻止,


字因过
挑和
,被老师一
青睐。
怜
。宋容容有


。一面
激姨妈,一面勉励
,千万
成为姨妈
样
。
“贺霖。”
宋容容
猛
噗通
了
,一
间



。


瘦,穿
衬衫,利落
短发,
肤
皙,脸
有一层薄汗,因
官俊朗,连
容都显得
亮纯粹。
全班,没有一

回憋住了,没有!
“减
呢?”
“


老师,
题应该怎
?”
突然
传来一句话。
“老师!”有
背
伸
胳膊,
让宋容容视线余光都
瞥见。



回来拿校园卡
堂吃饭
,闹哄哄
聊
,互
打断,没一句完整句
。
“哦。”数学老师
经
战,一
就瞧得
起来
学


答
来,“
坐
吧。”转
让举
男
,“
来
。”
“
来讲一

题
思路。”



来
?
应该
。
现实却
,
其实真
一
也

。
应该
有思路
,




思路?
老师似乎讲了,又似乎没有讲。
宋容容连忙低
,假装翻了页书,示意
独
留
空
班级里,
努力学习。
男
字叫贺霖。

没
没肺、喜
打篮球、老师让回答
题,光
正
举
反
老师
,吊
郎当
——帅
男
。
午第
节代数课,刚
学

期,许
老师也记
清班



学
,班
便印了张
学
录放讲台。
全班
得更猛了。
从遮挡住门
光线来
,
都还
,


,为首
怀里抱了
篮球。


有
方程?还
随便
一
“x”“y”?
等


,宋容容才抬起
松
,打算将苹
扔
垃圾桶。

男
簇拥
来。
脑间顷刻
闪过




法,
都




识,




“
识”
模糊印象。
“宋容容?”
全班哄堂
。
“
题谁
?”早晨
发

数学老师
敞
撑讲台,用
雄鹰般
目光扫视众
。
贺霖,或许
也成功引起了全班
注意。
男声。
复一
基础工作、懒散
丈夫、淘
表
,还有跟周围家

较
,
经快掏



女
所有
。
男
了
,从书包里掏
一袋蓝莓
油面包扔
桌
。
午
课,老师
了
,确切
,

了宋容容。
数学老师突然跨次元
吐
一句:“
确成功,引起了
注意。”

抓桌
前端,肘压
桌面,左侧窗
里
风将
t恤
鼓起来。
数学老师“清

作”
印象瞬间变成了“冷面判官



”。
宋容容刚刚从难堪
尴尬
坐
,发红
脸还没降
。
“偿还。”
就
……偶尔

较
,





也
狭小。
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