“有也觉得有活真空里觉。”小吉承，“过学期得始教授实验室实习了，里研究为主，调成，压力面呢。”

    “准备哪一方面发展呢？”志小吉。

    “里来了一轻教授，希望里。题目尖端，试试。”小吉洗蔬菜放菜板，志有没有既定目标。

    “搞拓扑学，有意思。系里有一教授，国际有位，方面专家，实验室转了转，洋呢。”志似乎经拿定了主意。

    小吉洗完了菜，其也，就坐里志菜，然一副师傅模样。条鱼里翻来覆，鳞剖肚，先油锅里一炸，然葱、姜、蒜锅，和糖醋一焖，屋里就有了一味。起了锅，志端盒放小吉面前桌，拿了一筷给，让尝尝。小吉整鱼，轻轻夹了一块放嘴里，极，酸酸甜甜，无。“嘿，真!”小吉夸。志又快快脚烧了一虾，一西施豆腐，一海青菜，小吉尝一一。

    吃饭，谈留学半来各酸甜苦辣。家都各奋战战场，或教室，或实验室，或图书馆。研究学习活玩，课程量非常，用张万来形容一也过，有一堂课来，教授河，列篇参考献，都得图书馆查找，细细读。一堂课材料还未读完，一堂课又许来。考试测验容都些献里面，难猜教授幺。志，有教授专选冷僻方题，一留，稀里糊涂就考砸了。有学过，责为幺考基概念，有一怪理由：查准准备得充，挑挑。

    小吉还算较，学校没有科，用代课。志却，除了修门课外，还化学系教门课。些国学笨笨，脑死窍，了志许间。

    吃完了饭，小吉志收拾了碗筷，光从窗里来，照洋洋。“现还学方面书籍?”小吉志，提起了老嗜。