迅速
东西收一收,跟小柔


找



浑
。

了一

面,决定先

疑显
楼梯
了,毕竟教室
经
锁,没
钥匙

,除非阿铭有学过用铁丝
锁
技巧,
另当
论。若没

,就

附近绕一绕,

找




吧。

其然,


竟然

楼梯,也就
刚才被背
楼梯,


一楼往
楼
间平台
起来,且位置还
稳密
,还当
愧阿铭曾待过
国小
母校(
从外
搬
来
,阿铭
国一
班所
识
。)

靠
往
楼
关闭铁门

,从一楼
面



,一定
来
才

。
阿铭



打招呼,
则给阿铭一

。

小娟则趴
阿铭
,
一前一

阿铭


,
叫阿铭
过
一
,
让


一起挤
楼梯间死角,
免被

。
鉴
视线死角空间狭小,
坐
抱
小柔
观
活
,
小巧

刚



有
起
,因
前
辣活
关系,
禁
始
燃
,因
此
询
小柔
否让
摸
面,小柔





盯

前小娟
画面,
见状
左
伸


,抚摸

尚未发育
,
停轻

小小

,
右
伸
档隔

轻柔抚摸
隙
。
小娟
熟练
运用




及
,
断
挑逗
阿铭

,
一
次又一次
过阿铭


及
连接
,灵巧
尖
断

阿铭

。




握住阿铭






,
景象
禁
叹真
呆了!
真有够
辣活

,
也佩服小娟
快

。






经

运动
起帐篷,
停
右

来抓住小柔右
,
引导
右
伸

运动
里,穿过

握住


,

耳朵低声

「小柔,
阿瑟
持续


就
了,就






档事一样。」
小柔用

疏动作






,
一
盯
姊姊。
则
伸回

档,继续持续
搓

隙
。
小娟
将阿铭

吐
,



条都亮晶晶
,还牵引
一条丝线。
然
用
将
往
拨,并且
压
阿铭
小腹
,然
小娟用嘴

阿铭

,甚
还
轻咬

,
刺激所产
快
就更加
烈了!使得


觉加
力
,也促使小柔
始


声。阿铭

产
了猛烈
抖动,
且从

,
了些许
透

,小娟张
住,
玩
阿铭

,
阿铭讲
快


,便抓
小娟
激烈前前






,仿佛
小
娟
嘴
当作小
样激烈
,
接
阿铭低吼一声,



经
晨间
一炮,小娟也一滴
漏接吞
,就
跟
前
浴室




样,


尽量吞
。
也
快
冲动,
叫小柔
急停止
,虽然
途踩煞车滋味有
难
受,
过还
有
许

沾


,使得
有
难受
档


,


运动
里

太
了吧。


小柔
也
,
来
小妮
除了
姊姊提供视觉享受,外加
一
抚摸
隙
,终
有
动




。


楼梯转角
稍微休息一
,
递
巾让小娟
脸,最
都整装,
先


周有没有
,才放
招呼

来,
就若无其事离
校园,
附
近一家麦味登吃
早餐
,
回阿铭家淋浴冲洗掉运动所产
汗
。
一
门,阿铭
母亲
沙发前矮桌
留
纸条,有张
给
(
常跟阿铭
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