耐。

    惜女主数众，还女使用各残酷，所午

    保健室，老师用低周波电疗仪女电击，女拼

    耐还被完全击溃了。接来女就一被主责骂，一

    歉被迫持续……

    午，其实为了让女课後休息。

    读书次停办，原因女将，就期。

    当，还小孩女，理所当然家跟父母庆祝。前一

    期六，为隶女，样理所当然领家跟主庆祝。

    所前一，女得一休假，让主准备，也让

    女跟其朋友庆祝。早学园祭前就经定来，所才有

    昨晚和午场，让主预先发。

    也所课後，女没有随读书一众主离校，反跟另外女

    学一起。

    女学，正曾经跟女一起，被良挟持旅馆

    朋友。

    因为常常奉仕主，女校由间并，够结识朋友，

    就有位。挟持事後，女充歉意，更严然成为了女

    校保护者。女间玩闹里，「容易害羞」女常常成为被取

    象，然後朋友就立即为女，制止家。

    当然，女读书活动为藉，主动主里接受欺负话，

    就没有办法了。

    其实跟女成为朋友後，快就留意，所谓「读书活动」频密

    得寻常，女守瓶，甚麽。申请加读书，却被班

    主「员」为理由拒绝，甚尝试跟踪女，也被觉锐领逮

    正。

    虽然领校经有所收敛，混一众学，还异类，

    一旦摆氓脸来，起女学曾经遇过良还凶。

    结领恶形恶警告和女泪汪汪请求，女学也放

    弃探究读书事了。

    过类奇来就旺盛，其又成期女尤甚……

    特当女现尾女孩家，领又况……

    尾女孩就跟形象一样，光形活泼女孩，也数胜过

    女女学一。似柔弱女，其实主持续断训练，耐力

    惊，没有被况，跑完全带。加柔，让女

    运动表现也。过爆发力和力量也较弱女，并擅

    球类运动，跟选球排球队尾女孩，就被了。

    加朗格，让尾女孩女间受迎，混一众

    龄女，更姊姊一样。也因为样，才制止家女小恶作剧。

    另一样幼女孩，形象则截然反。跟女龄女孩，

    经始发育，，形也成熟女曲线成。一幼女孩，

    却属於迟熟一群，光样话，被归类为「女童」。且女

    间私密聊，让女得童颜女孩甚连初也还未有，真正

    意义还未始发育「女童」。

    虽然算份话，其实童颜女孩女一，过女型

    小，却经备女态，主夜练，甚还觉散发

    魅惑初熟质。所外观来话，童颜女孩起来却女还更小。

    过加格影响後，过於柔弱女，还被当成妹妹来待

    ……

    小小，吃过小糕丶接小礼後，就算完成了。

    然後，又始闲聊，打探关於读书秘密。

    其实，也猜一，毕竟读书成员，除了女就全男。或许其

    学没发现题，因为群男，包括领，确实班成绩较

    一群，女学，却似幼稚女，其实特定领域却异

    常成熟。