
经

唯一
请求,就算


面残留
味铁定洗
净,

也
让

理
受一
。
「当然

。」
学姊
接打破

希望(虽然
也早就猜





),「就算
买主
,愿意
钱购买
,也从
制服
,
妳
穿过
证
。」
「


味……」


来
用言语
表达
难
受
异臭味,却因为羞耻



,
且
也联
昨晚嗅觉鉴定
,被
些猥琐
变态男
贴近
服及
嗅

舐
,
脸
奋
表
。
「
难理解吧?世界
竟然
有

……」
学姊观察

表
变化,也



通了,无奈
:「学姊
过,


来也曾卖过
次
被称作『原味』系列

,也都
被迫

小
穿






,都
准脱
也
准沾
洗掉
味,就连洗澡都
小
翼
翼,甚
还
一些
为加
面
味,否则
味鉴
没通过
话还无法贩卖
……」

撇嘴

话,
带有
哀怨
愤怒
盯
此


桌前
张
笺。
一

方
买

幼
制服
变态,
完全

半


谢
言
词……
「学姊,
还



怎
写……」
「
谢
最主
目
,就
购买
顾客
表达
谢
意。」
梦梦学姊思考一
,
,「妳


一
,平常
何『
谢』助教或舍
监
,应该
容易
该
何动笔写
封
。」
「呜……」经学姊
一
,
也确实
起,


跟学姊平
怎
「违
」
谢
些男
,


凌辱
糟蹋……
「
……学姊先
楼
些准备,妳
趁现
先
谢
写一写
差吧。」
实际
,


来,
一堂培养
「
学」
课程
,学
了
谢


写法,才
学姊告诉

并
完全,
谢
除了「
谢」
外,还连带
带有「推销」
目
,
过
也
堂课
学姊
苦
,否则照
正式
写法,
恐怕

都写

……
另一方面,学校
所
还
希望学姊教导

谢
正式写法,也
因为
还没有
用模板前,考验
原

笔功力,
也
有幼
一次
谢
才
有
机
。

过,





谢购买
幼
制服
变态
,也




些
华丽
词藻表达



存
丁
谢意,
最
也

照平
助教、舍
监请安
话语,转化成
字写
:「幼
莉莉
顾客
请安,
谢顾客

购买幼
莉莉穿过
制服。」
写
封
谢
,
敢跟
旁
姊妹
讨论,
敢
写完
偷瞄


,
也
差
短
间
草草写完,


小芬
较常写些
字抒发


,才稍微写久一
,
当
注意

其
都停笔
,也匆匆画
句
。
最
找回4F4F4F,C〇M
最
找回4F4F4F.
最
找回4F4F4F.
结
就
,
学姊




钟左右
间,

经赶快写完
封
谢
,并且为了避免
添羞辱或其
变量,也
快
笺收
封
,然
意识
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